Brede School als Lokale-Diensten-Economie (LDE) Project

Brede Scholen bieden kinderen en gezinnen meer kansen op sociale participatie, maar zijn zelf vaak zoekend naar continuïteit en een geschikt organisatiemodel. In-Z, al jaren actief in laagdrempelige sociale dienstverlening, schoof een recept naar voor op basis van sociale en duurzame tewerkstelling. Medewerkers uit de sociale economie zouden als brugfiguur brede scholen kunnen ondersteunen.

De Stad Sint-Truiden was vragende partij en het decreet lokale diensteneconomie bood een passend kader om de samenwerking in te vullen. IN-Z startte daarop met een innovatieproject, gesteund door de minister van Sociale Economie (2013-2014). Zes scholen uit de verschillende onderwijsnetten bleken bereid om langs die weg een nieuwe brede school op te starten.

HIVA, het onderzoeksinstituut voor Arbeid en Samenleving van de KULeuven zorgde voor een kritische doorlichting van de start van deze werking.

Het rapport kan je hier lezen: 

• Droogmans, A. & De Cuyper, P. (2015). Brede School als LDE-project. Leuven: HIVA/KULeuven

IN-Z bracht ontwikkelingen van deze Brede Schoolwerking in beeld:

 

Meer filmpjes over de Brede Schoolwerking vind je op het youtubekanaal van In-Z.

(oktober 2015)